EPR (Enterprise Resource Planning)企业资源计划，是指建立在信息技术基础上，以系统化的管理思想，为企业决策层及员工提供决策运行手段的管理平台。ERP沙盘模拟要基本实现ERP系统的功能，平台的构建如下：

　　1、ERP沙盘模拟课程试验平台的建立，ERP实验平台的建立包括硬件与软件配置。在硬件设施方面，包括场地、必要的办公设备、教学设备等。并另配备计算机和相关的网络设备，为了加强教学效果，实验室还应配备投影仪、多媒体教学系统等教学设施。在软件方面，系统软件推荐使用操作系统wiN一DOWSNT12《XX)，数据库使用EXCEL。应用软件已购置所需的适宜于教学应用的ERP软件一套，涵盖企业的供应、销售、采购、生产、财务等各个环节。

　　2、编制ERP实验指导教材，收集与储备ERP企业实施成功案例，不断充实实验的数据材料。此外，分析企业ERP实例，解决问题。

　　因此，要实现以上平台，所需条件如下：

　　(一)需要资金的支持

　　建立一个ERP沙盘实验室的投资在10万元以上，对于多数高校财经专业而言，这是一笔不少的费用。与传统会计信息系统相比，一次性投资与维护费用都是比较高的。

　　(二)需要较多的实验学时

　　由于ERP沙盘实验的设置相对较复杂，配合软件使用时初始化，中间过程以及报表分析都需要较多的时间，模拟市场的销售会议也会耗时较长。在目前的教学体制下，学时有许多限制。教学学时一般为30一50,实验学时一般为20一40。在这么短的时间内很难完成ERP沙盘实验的所有项目。这是限制配合ERP软件使用的沙盘实验较难大范围推广的一个重要因素。

　　(三)要求实验教师要有比较综合的知识素养

　　对师资要求较高ERP沙盘仿真对抗实验的综合性很强，这就要求实验教师要有比较综合的知识素养。因为要配合ERP软件的使用，实验之前的准备工作较多。实验教师不仅要对ERP软件比较熟悉，还要比较了解企业管理的主要方面。

　　(四)要求实验老师精心充分的准备

　　需要非常详细的实验准备ERP沙盘仿真对抗实验是一种开放式的实验方式，它对于锻炼学生分析问题的能力，提高创新能力有很好的效果。但这种仿真对抗式实验是以游戏的形式进行的，如果只注重结果而不注意过程的分析，就会失去原有的意义。因此教师在做实验之前要有详细的设计方案，在实验的各个阶段需要达到什么目标要比较明确。实验前不仅要准备好计算机和软件，还要准备好各种实验表格，如市场订单，市场监督表，统计分析表等，资金充分时还需要准备模拟现金支票、转账支票等原始凭证。在每一个经营期结束后，教师点评的主要内容也需要事前准备。在原本会计电算化师资就非常缺乏的条件下，给任课老师带来了额外的负担。不一定能得到任课老师的支持。